為進一步遍及消防安全知識，進步學生消防安全認識及逃生自救才能，連日來，合作市森林消防大隊聯合合作市第五小學和第二幼兒園展開了「開學第一課」——消防安全進校園活動，旨在教授師生火災、地震等自然災害產生時的逃生辦法、進步救活器材使用才能，增強教師處置突發疾病的應急辦法，築牢了校園安全「防火墻」。

　　

　　互動式授課消防宣講員用通俗易懂的言語、興趣互動的方法為校園師生解說了火災的危險性、校園防火的基本要求、火災應對與逃生的自救知識，並結合火災事例，介紹了家庭和校園中用火用電以及防火的註意事項和火災產生時現場的自救和逃生要訣。具體解說了救活器的種類和使用辦法等消防知識。同時，與第二幼兒園建起萌娃消防救援體會區，並給師生們發放消防安全教育冊，進一步擴展消防知識遍及面，形成「人人學消防、處處講安全」的良好氛圍。

　　

　　沈溺式體會消防宣講員向全體師生逐個解說介紹了森林消防主戰救活配備，手把手教育。專業的救活配備讓同學們感到既新奇又振作。同學們在宣傳員的保護下一一體會了這些「大家夥」，寓教於樂讓消防知識變得愈加通俗易懂，隨後，「藍教師」講述了風力救活機的使用辦法，同學們紛紛踴躍上前體會救活配備使用的操作辦法。通過與森林消防員之間的「密切觸摸」讓同學們身臨其境，真實當了一名小小森林消防員。

　　

　　走心式演練鈴....隨著一陣短促的警報聲響起，應急分散演練正式拉開帷幕，在消防員和教師的指引下，學生們彎腰低姿，用濕毛巾捂住口鼻，就近選擇分散通道，快速有序分散至室外安全地點。演練完畢後，宣傳員還為學生們進行了現場教育，向師生解說遇到緊急情況時該如何安全撤離，並模仿人員分散過程中摔跤的場景，讓學生組成人墻進行防護，使師生收獲了應急避險知識技能。

　　

　　通過大力展開此次活動，增強了師生「學消防、知消防、懂消防」的認識，切實達到了「教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會」的作用，對進步整個社會抗禦火災的才能具有重要的推進和促進作用，為消除火災隱患奠定了堅實基礎。